| Habilitação |
| |
Oficina de artes
Explorar a criatividade, expressão e representação, resgatando processos formativos artísticos de criação e descobertas.
• Desenvolver o potencial criativo do fazer artístico explorando sentimentos e percepções;
• Expandir a visão positiva do individuo, gerando satisfação no processo de criação, despertando assim, sua motivação;
• Auxiliar no desenvolvimento da coordenação motora fina, ampla,
motricidade e percepção visual, fortalecendo a concepção de ser pleno;
• Oportunizar momentos de socialização e relação sócio-afetivas. |
| |
Oficina de Música
Favorecer
o aluno a descobrir os mais variados tipos de música, ritmos, sons e
ruídos, apresentando diversos tipos de instrumentos musicais
• Apresentar diversos tipos de instrumentos musicais;
• Ouvir, perceber e discriminar eventos sonoros;
• Desenvolver técnicas vocais;
• Auxiliar no desenvolvimento vocálico. |
| |
Oficina de Culinária
Aprimorar o paladar através dos alimentos mais diversos, sendo prazerosa a preparação até a degustação.
• Estimular a alimentação;
• Minimizar a alimentação por terceiros;
• Conhecer como é o preparo de receitas
• Orientar quanto as posturas facilitadoras para alimentação. |
| |
|
Oficina de Sociologia
Desenvolver
no aluno o respeito por si e pelo próximo, dando ênfase a sua história
de vida e a do outro, se integrando e adquirindo confiança no meio
social onde vive.
• Valorizar sua história pessoal e a do outro;
• Conscientizar-se que pertence a uma sociedade;
• Estimular a autoestima;
• Respeitar a si e aos colegas. |
